Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Cư Jút.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Sự nổi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Xuân Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:10' 01-05-2009
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Cao Xuân Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:10' 01-05-2009
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
: 14 Ngày soạn:
Tiết : 14 Ngày giảng:
Bài 12: SỰ NỔI
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: hiểu đựơc điều kiện để vật nổi vật chìm, vật lơ lửng. Biết tính lực đẩy Aùc si mét tác dụng lên vật khi vật nổi trên mặt chất lỏng.
Kĩ năng: vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng trong thực tế. Phân tích, tính toán, quan sát
Thái độ: nghiêm túc, hợp tác, trung thực.
II/ chuẩn bị:
Cả lớp: tranh vẽ phóng to hình 12.1, miếng gỗ, chậu nước.
III/ Tổ chức hoạt động dạy học:
Oån định
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới: tổ chức tình huóng như SGK.
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Yc HS làm việc cá nhân hoàn thành C1
Tổ chúc cho HS thảo luận cả lớp => câu trả lời đúng
GV treo hình 12.1 yc HS làn việc cá nhân hoàn thành C2
Yc 3 HS lên bảng hoàng thành C2
Tổ chức hco HS thảo luận cả lớp hoàn thành C2 => cho HS ghi vở
Vậy vật nổi, vaatj chịm khi nào?
GV làm thí nghiệm cho HS quan sát
Yc HS thảo luận theo nhóm trả lời C3, C4
Tổ chức cho học sinh thảo luận cả lớp => câu trả lời đúng cho HS ghi vở
Yc HS làm việc cá nhân hoàn thành C5
Thảo luận cả lớp=> câu trả lời đúng
Tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi C6, C7, C8, C9
Yc HS đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết
I/ Điều kiện để vật nổi vật chìm
HS làm việc cá nhân, thảo luận cả lớp
C1: vật ở trong chất lỏng chịu tác dụng của trọng lực và lực đẩy Aùc si mét hai lực này cùng phương, ngược chiều.
HS làm việc cá nhân hoàn thành C2
P > FA P = FA P < FA
Chìm lơ lửng nổi
HS suy nghĩ trả lời
II/ Độï lớn của lực đẩy Aùc si mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng.
HS thảo luận theo tả lời C3, C4
C3: dg < dn
C4: FA = P vì vật đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân bằng
HS làm việc cá nhân hoàn thành C5
C5: B
III/ vận dụng
HS làm việc cá nhân hoàn thành C6, C7, C8, C9
C6 vật chìm khi FA < P => dv.V > dl.V => dv > dl (đpcm)
C7 d= trong đó P là trọng lượng của tàu, V là thể tích của tàu. => d tàu nhỏ hơn d nước nên tàu nổi, d kim loại > d nước nên kim chìm.
C8: nổi vì dt < dHg
C9:
Củng cố: GV củng cố lại nội dung kiến thức cho học sinh
Dặn dò: dặn học sinh học bài, làm câu hỏi C7 và bài tập trong SBT, chuẩn bị bài tiết sau học bài 13
Tiết : 14 Ngày giảng:
Bài 12: SỰ NỔI
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: hiểu đựơc điều kiện để vật nổi vật chìm, vật lơ lửng. Biết tính lực đẩy Aùc si mét tác dụng lên vật khi vật nổi trên mặt chất lỏng.
Kĩ năng: vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng trong thực tế. Phân tích, tính toán, quan sát
Thái độ: nghiêm túc, hợp tác, trung thực.
II/ chuẩn bị:
Cả lớp: tranh vẽ phóng to hình 12.1, miếng gỗ, chậu nước.
III/ Tổ chức hoạt động dạy học:
Oån định
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới: tổ chức tình huóng như SGK.
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Yc HS làm việc cá nhân hoàn thành C1
Tổ chúc cho HS thảo luận cả lớp => câu trả lời đúng
GV treo hình 12.1 yc HS làn việc cá nhân hoàn thành C2
Yc 3 HS lên bảng hoàng thành C2
Tổ chức hco HS thảo luận cả lớp hoàn thành C2 => cho HS ghi vở
Vậy vật nổi, vaatj chịm khi nào?
GV làm thí nghiệm cho HS quan sát
Yc HS thảo luận theo nhóm trả lời C3, C4
Tổ chức cho học sinh thảo luận cả lớp => câu trả lời đúng cho HS ghi vở
Yc HS làm việc cá nhân hoàn thành C5
Thảo luận cả lớp=> câu trả lời đúng
Tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi C6, C7, C8, C9
Yc HS đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết
I/ Điều kiện để vật nổi vật chìm
HS làm việc cá nhân, thảo luận cả lớp
C1: vật ở trong chất lỏng chịu tác dụng của trọng lực và lực đẩy Aùc si mét hai lực này cùng phương, ngược chiều.
HS làm việc cá nhân hoàn thành C2
P > FA P = FA P < FA
Chìm lơ lửng nổi
HS suy nghĩ trả lời
II/ Độï lớn của lực đẩy Aùc si mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng.
HS thảo luận theo tả lời C3, C4
C3: dg < dn
C4: FA = P vì vật đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân bằng
HS làm việc cá nhân hoàn thành C5
C5: B
III/ vận dụng
HS làm việc cá nhân hoàn thành C6, C7, C8, C9
C6 vật chìm khi FA < P => dv.V > dl.V => dv > dl (đpcm)
C7 d= trong đó P là trọng lượng của tàu, V là thể tích của tàu. => d tàu nhỏ hơn d nước nên tàu nổi, d kim loại > d nước nên kim chìm.
C8: nổi vì dt < dHg
C9:
Củng cố: GV củng cố lại nội dung kiến thức cho học sinh
Dặn dò: dặn học sinh học bài, làm câu hỏi C7 và bài tập trong SBT, chuẩn bị bài tiết sau học bài 13
 






Các ý kiến mới nhất